دانشگاهی که بزرگترین مجتمع فنی خاورمیانه را در خود جای داده است
تاریخ انتشار: ۱۰ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۴۵۴۸۵۷
چهل و یکمین واحد دانشگاهی از شجره طیبه دانشگاه آزاد اسلامی در حالی سی و سومین سالگرد راه‌اندازی خود را پشت سر می‌گذارد که بزرگترین مجتمع فنی خاورمیانه را در خود جای داده است.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب 10 تیر سال 1364 راه‌اندازی شد. این واحد دانشگاهی چهل و یکمین واحد دانشگاه آزاد اسلامی در کشور و دومین واحدی بود که در تهران احداث شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
هنگام راه‌اندازی واحدهای تهران از ابتدا طرحی برای اینکه در شرق و غرب و جنوب و شمال پایتخت واحدی از دانشگاه آزاد اسلامی راه‌اندازی شود، وجود نداشت و به فراخور نیاز مردم و ظرفیت‌های منطقه، ابتدا واحد تهران مرکزی پایه‌ریزی شد و پس از چند سال، مدیران این دانشگاه تصمیم گرفتند که واحدی برای مردم جنوب تهران به نام تهران‌جنوب، راه‌اندازی شود. به همین ترتیب، پس از تهران‌جنوب نیز واحدهای تهران‌شمال و پزشکی تهران و علوم و تحقیقات و تهران‌شرق به وجود آمدند.
واحد تهران‌جنوب به عنوان یکی از معروف‌ترین و علمی‌ترین واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی از مهر سال 1364 فعالیت رسمی خود را با پذیرش 700 دانشجوی مقطع کاردانی آغاز کرد. در ابتدای فعالیت، احمد شاهورانی به عنوان رئیس واحد و مهندس مصطفی ضرابی از فارغ‌التحصیلان دانشگاه علم و صنعت ایران به عنوان قائم‌مقام واحد و مسئول امور اجرایی واحد تهران‌جنوب انتخاب شدند.
با تلاش‌های شبانه‌روزی مدیران این واحد دانشگاهی از ابتدای مهر سال تحصیلی 65-1364، 700 دانشجو برای تحصیل وارد دانشگاه شدند. 524 نفر از این دانشجویان در مقطع کاردانی رشته تربیت معلم تحصیل می‌کردند. 33 نفر از آنها در مقطع کاردانی رشته حسابداری پذیرفته شدند، 10 نفر در رشته حقوق و علوم سیاسی مقطع کارشناسی تحصیل می‌کردند و بقیه هم در پنج رشته فنی قبول شده بودند.
اکنون دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب در سیزده دانشکده شامل «مهندسی شیمی و پلیمر»، «مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات(شهید همت)»، «عمران، معدن و مکانیک(شهید باکری)»، «مدیریت»، «ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی»، «مهندسی صنایع»، «روانشناسی و علوم تربیتی»، «حقوق و علوم سیاسی»، « حسابداری و علوم اقتصادی و مالی»، «تربیت بدنی و علوم ورزشی»، «علوم پایه»، «هنر و معماری» و «مهندسی برق»، تحصیل می‌کنند.
این دانشگاه اکنون دارای 6 معاونت «آموزشی»، «پژوهش و فناوری»، «دانشجویی و فرهنگی»، «اداری و مالی»، «فنی و عمران» و «برنامه‌ریزی و امور اقتصادی» و تعدادی دفتر و مدیریت مستقل است که با توجه به وظایف و مأموریت‌های محوله نسبت به انجام امور آموزشی، اداری و تحقیقاتی مجموعه دانشگاه اقدام می‌کنند.
این واحد دانشگاهی از ابتدای راه‌اندازی خود در سال 1364، تعداد 142786 فارغ‌التحصیل داشته که از این تعداد، 14832 نفر کارشناسی ارشد ناپیوسته، 78754 نفر کارشناسی، 37261 نفر کارشناسی ناپیوسته، 3181 نفر کاردانی پیوسته، 8756 نفر کاردانی ناپیوسته و 2 نفر دکتری تخصصی فارغ‌التحصیل شده‌اند.
دانشگاهی در فراسوی مرزها
از سوی دفتر امور بین‌الملل واحد تهران‌جنوب نیز ثبت نام و اعزام نخستین گروه از دانشجویانی که در آزمون بین‌الملل دانشگاه آزاد اسلامی شرکت و پذیرفته شده بودند به دانشگاه‌های طرف قرارداد در آلمان آغاز شد. پیش از این البته، بهروز دانشیان رئیس واحد تهران‌جنوب، فریور فاضل‌پور مدیر دفتر بین‌الملل واحد تهران‌جنوب و هیأت همراه قرارداد همکاری با سه دانشگاه نوردهاوزن، ارفورد و المناو در کشور آلمان امضا کردند.
واحد تهران‌جنوب نخستین واحدی است که قرارداد همکاری را با دانشگاه‌های ایالت تورینگن آلمان(المناو، نوردهاوزن و ارفورت) امضا و تاکنون تعداد 4 نفر(2 نفر کارشناسی ارشد و 2 نفر دکتری) به دلیل تکمیل دوره زبان آلمانی اعزام کرده استاین قراردادها با هدف تبادل دانشجویان و اعضای هیأت علمی، تبادل نشریات و اطلاعات دانشگاه‌ها، توسعه کیفی، علمی و پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب صورت گرفت و مقرر شد همکاری‌های مشترک در مراکز تحقیقاتی دانشگاه‌های دو کشور انجام شود.
تعداد 13 رشته با گرایش‌های مختلف شامل حقوق بین‌الملل عمومی، مهندسی مکانیک-طراحی کاربردی، مهندسی صنایع-تخقیق در عملیات و مهندسی سیستم، مهندسی شیمی، مهندسی پزشکی-بیوالکتریک در مقطع دکتری و مهندسی برق-الکترونیک، حقوق بین‌الملل، مهندسی کامپیوتر-نرم‌افزار، مهندسی مکانیک-تبدیل انرژی، مهندسی عمران-مهندسی راه و ترابری، مهندسی صنایع-مدیریت سیستم و بهره‌وری، مهندسی معماری و مهندسی پزشکی-بیوالکتریک در مقطع کارشناسی ارشد تصویب و تعداد 41 نفر دانشجو ثبت نام کردند.
واحد تهران‌جنوب نخستین واحدی است که قرارداد همکاری را با دانشگاه‌های ایالت تورینگن آلمان(المناو، نوردهاوزن و ارفورت) امضا و تاکنون تعداد 4 نفر(2 نفر کارشناسی ارشد و 2 نفر دکتری) به دلیل تکمیل دوره زبان آلمانی اعزام کرده است؛ مهر 95 با عنوان همکاری با دانشگاه‌های ارفورد، نوردهاوزن و المناد ثبت نام انجام شد ولی از مهر سال 96 با اعطای مدرک مشترک این روند ادامه پیدا خواهد کرد.
مرکز تحقیقات فناوری نانو دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب
مرکز تحقیقات فناوری نانو دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب هم با هدف تلاش در راستای آموزش و پژوهش نانو، انجام طرح‌های پژوهشی کاربردی، ایجاد فضای مناسب برای همکاری‌های گروهی متخصصان رشته‌های مختلف، ایجاد بستر مناسب به منظور تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی و ارتباط علمی با مراکز ملی و بین‌المللی راه‌اندازی شد.
محوریت فعالیت‌های این مرکز در حوزه فناوری نانو فنی و مهندسی است، فعالیت‌های مورد نظر مرکز تحقیقات فناوری نانو واحد تهران جنوب، ترویج، توسعه و بکارگیری دانش در زمینه علم نانوفناوری به همراه جمع‌آوری، تنظیم، طبقه‌بندی اسناد، مقالات و مدارک مربوط به نانوفناوری و انتشار آنها است.
پرورش نیروی انسانی محقق برای استفاده از دانش نانو در توسعه اقتصادی اجتماعی کشور و ترغیب، تشویق و بکارگیری محققان نانوفناوری، همکاری علمی با مراکز تحقیقاتی و آموزشی ملی و بین‌المللی، گسترش نانوفناوری از طریق آموزش به همراه برگزاری کارگاه‌های آموزشی و تعامل با دفتر ارتباط با صنعت برای ایجاد بستر مناسب به منظور انجام پژوهش‌های بنیادی و کاربردی در راستای جواب‌گویی به نیازهای جامعه از دیگر فعالیت‌های این مرکز است.
تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی و رفع نیازمندی‌های مرتبط با نانوفناوری در صنایع، اجرای طرح‌های پژوهشی کاربردی به سفارش صنعت و از طریق دفتر ارتباط با صنعت در زمینه‌های مرتبط با جذب متخصصان و ایجاد فضای مناسب برای همکاری‌های گروهی متخصصان رشته‌های مختلف و انجام طرح‌های پژوهشی کاربردی در زمینه‌های مرتبط با جذب متخصصان و ایجاد فضای مناسب برای همکاری‌های گروهی متخصصان رشته‌های مختلف فنی و مهندسی از دیگر فعالیت‌های این مرکز است.
دستاوردهای واحد تهران‌جنوب
پایان پروژه مرمت در و پنجره‌های کاخ مرمر از سوی اعضای هیأت علمی و متخصصان دانشکده هنر و معماری، اخذ 3 رتبه برتر در چهارمین جشنواره فرهیختگان دانشگاه در اردیبهشت 95 شامل واحد جامع برتر از لحاظ پژوهش و فناوری، مجله برتر پذیرفته شده در نمایه ESCI(مجله انرژی و محیط زیست) و طرح برون‌دانشگاهی برتر،اخذ رتبه برتر توسط هسته پژوهشی هیلاویستا مستقر در مرکز رشد واحد در چهارمین جشنواره جهادگران علم و فناوری در اسفند 95، انتخاب رئیس مرکز تحقیقات نانوی واحد به عنوان برگزیده در یازدهمین جشنواره برترین‌های فناوری نانوی کشور بخشی از دستاوردهای واحد تهران‌جنوب است.
علاوه بر اینها کسب مقام سوم جهان در مسابقات بین‌المللی رباتیک IRAN-OPEN 2017 در لیگ ربات‌های عمودپرواز در فروردین 96، کسب مقام ناشر شایسته قدردانی توسط اداره انتشارات علمی واحد در دومین دوره جایزه کتاب سال دانشگاه آزاد اسلامی از بین دو ناشر در اردیبهشت 96، کسب مقام کتاب برتر فنی و مهندسی با عنوان سیستمهای کنترل خطی، تألیف دانشیار واحد چاپ شده توسط انتشارات واحد در دومین دوره جایزه کتاب سال دانشگاه آزاد اسلامی در اردیبهشت 96، حمایت از 20 هسته و واحد فناور در مرکز رشد واحد و ارائه 76 محصول تجاریشده توسط مرکز رشد از سوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب حاصل شد.
رسیدن به تراز چاپ بیش از یک مقاله معتبر در سال به ازای هر عضو هیأت علمی(آمار چاپ مقاله توسط 605 عضو هیأت علمی در مجلات ISI)WoS)، علمی-پژوهشی و علمی-ترویجی در دو سال اخیر به 1284 عنوان رسیده است. این تراز در سال 94 به میزان 8/0 بوده است)، برگزاری 5 جشنواره ملی شامل جشنواره ملی پوشاک و پوشش ایرانی-اسلامی، جشنواره ملی شعر دانشجویی ایران من، جشنواره ملی طراحی پوستر دانشگاه آزاد اسلامی، جشنواره ملی نمایشنامه‌خوانی نیمکت، انتخاب کتاب سال دانشگاه آزاد اسلامی، کسب مقام دوم کشوری توسط تیم رباتیک و اختراع پرینتر سه بعدی را می‌توان به عنوان سایر دستاوردهای این واحد دانشگاهی نام برد.
انجمن‌ها و مجلات علمی
واحد تهران‌جنوب اکنون دارای 12 مجله علمی است که 7 عنوان آن به زبان انگلیسی و 5 عنوان به زبان فارسی منتشر میشود. از این مجلات 3 مجله دارای ایندکس اسکوپوس هستند. 3 مجله از مجلات این واحد دانشگاهی نیز از سوی انتشارات معتبر اشپرینگر ساینس+بیزینس مدیا در آلمان منتشر میشود. واحد تهران‌جنوب از لحاظ تعداد مجلات علمی و پژوهشی دارای بیشترین مجلات علمی در میان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی است.
تعداد 45 انجمن علمی در رشته های پلیمر، نفت، سیستم های انرژی، برق، معماری، نساجی، کامپیوتر، معدن،شیمی، مکانیک،مدیریت، روانشناسی و علوم تربیتی،حقوق و علوم سیاسی، اقتصاد و حسابداری، ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی، هنر و معماری، مهندسی صنایع، تربیت بدنی و علوم ورزشی در این واحد دانشگاهی فعالیت می کنند.
واحد تهران جنوب برای تحقق پیشتازی در زمینه‌های فنی و مهندسی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی، تبدیل شدن به قطب انرژی و مواد، راه‌اندازی مرکز سما دانش‌آموزی، تبدیل شدن به قطب علمی در رشته‌های فنی و مهندسی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی و احراز شرایط استقلال تصمیم‌گیری و استقلال مالی زیر نظر هیأت امنا در افق 1404 تلاش میکندبرنامههای آینده
طرح تجمیع و تمرکز فعالیت‌های دانشکده‌های 14 گانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران‌جنوب، راه‌اندازی سرای انرژی و مواد، تلاش برای ارتقای واحد از طریق بهبود کیفیت علمی، کاهش اتکا به شهریه، توسعه فناوری‌های نوین به ویژه نانوتکنولوژی، آینده‌پژوهشی و ایجاد رشته‌های چند نظمی، حضور فعال در مجامع بین‌المللی، افزایش تبدیل مراکز رشد به شرکت‌های دانش‌بنیان، راه‌اندازی مراکز پژوهشی خودکفا برای توسعه مناسبات علمی با سازمان‌ها و مؤسسات، تمرکز بر گسترش کمی و کیفی تحصیلات تکمیلی و استمرار اجرای طرح‌های ماندگار فرهنگی از مهمترین برنامه‌های این دانشگاه است.
ارزیابی واحد تهران‌جنوب
واحد تهران‌جنوب از نظر کیفیت مطابق ارزیابی سال‌های گذشته دارای رتبه نخست است. از نظر کمیت نیز بعد از واحد تهران‌مرکزی، دومین دانشگاه بزرگ در خاورمیانه است. واحد تهران‌جنوب همواره به عنوان قطب فنی شناخته شده و بزرگترین مجتمع فنی کشور و منطقه خاورمیانه با حدود 20 هزار دانشجوی فعال در رشته‌ها و مقاطع مختلف فنی و مهندسی را دارد.
این واحد دانشگاهی به سامانه یکپارچه آزمایشگاه‌های دانشگاه آزاد اسلامی(ساها) متصل است و همه اطلاعات مربوط به آزمایشگاه‌های غنی خود را در سایت سازمان مرکزی وارد و ثبت کرده است. به این ترتیب همه دانشگاه‌های کشور به امکانات تهران‌جنوب دسترسی دارند و این دانشگاه نیز آماده ارائه خدمات مفید و بهینه خواهد بود.
واحد تهران‌جنوب به دلیل نسبت منطقی دانشجو و هیأت علمی به موازات توسعه و ترقی در این زمینه‌ها به دنبال راه‌اندازی و یا شرکت فعال در شهرک‌های فناوری است تا بتواند شرکت‌ها و مراکزی که توسط استادان و دانشجویان تأسیس می‌شوند را ابتدا در مرکز رشد گردآوری و سپس به سمت درآمدزایی و سودآوری حرکت کند و برای تبدیل آنها به شرکت دانش‌بنیان گام بردارد و مراکز تحقیقاتی و پژوهشی زیر پوشش را نیز به سمت تولیدات تخصصی و صنعتی سوق خواهد داد.
چشم‌انداز واحد تهران جنوب
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب مهمترین واحد دانشگاهی در زمینه‌های فنی و مهندسی و علوم انسانی در مجموعه واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی با اعتبار جهانی و مبتنی بر هویت ایرانی-اسلامی در راستای اهداف بلندمدت کشور است.
این دانشگاه برای تحقق پیشتازی در زمینه‌های فنی و مهندسی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی، تبدیل شدن به قطب انرژی و مواد، راه‌اندازی مرکز سما دانش‌آموزی، تبدیل شدن به قطب علمی در رشته‌های فنی و مهندسی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی و احراز شرایط استقلال تصمیم‌گیری و استقلال مالی زیر نظر هیأت امنا در افق 1404 تلاش می‌کند.
واحد تهران‌جنوب به دنبال تجمیع مراکز آموزشی-اداری در یک مجتمع دانشگاهی، تمرکز فعالیت‌های دانشگاه در گسترش کمی و کیفی تحصیلات تکمیلی، حضور فعال در مجامع بین‌المللی با ارائه دستاوردهای طراز اول جهانی و بین‌المللی، احراز و حفظ موقعیت ممتاز در بین متقاضیان تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی و راه‌اندازی مراکز پژوهشی خودکفا برای توسعه مناسبات علمی با سازمان‌ها و مؤسسات علمی در سند چشم‌انداز خود است.
واحد تهران جنوب با داشتن ظرفیت‌های مناسب در حوزه‌های مختلف علمی و پژوهشی توانسته است با توسعه تحصیلات تکمیلی، حمایت از پژوهش‌های اصیل، تجهیز مراکز تحقیقاتی، ارتباط بیشتر با سازمان‌ها و مراکز صنعتی، اجرای طرح‌های پژوهشی مشترک با سازمان‌ها، توسعه کمی و کیفی انجمن‌های علمی دانشجویی و شرکت در مسابقات بین‌المللی برای ارتقای سطح پژوهشی و علمی قدم‌های استواری برای دستیابی به قطب انرژی و مواد در کشور بردارد.
به همین دلیل هسته مرکزی برنامه علمی انرژی و مواد در واحد تهران‌جنوب با هدف تبدیل ایده‌ها و خلاقیت‌ها در صنعت و کاربردی شدن علم شکل گرفته است و با توسعه طرح‌های پژوهشی مشترک با سازمان‌ها، ارتباط با کانون‌های علمی بین‌المللی، استفاده از بند حمایتی سازمان‌ها در مورد پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری و جهت‌دهی تعریف طرح‌های تحقیقاتی براساس مأموریت علمی واحد تهران‌جنوب سعی میشود در راستای رفع نیازهای کشور گام برداشته شود.
رؤسای واحد تهران جنوب از بدو راه‌اندازی تاکنون
ردیف نام و نام خانوادگی مدت مسئولیت 1 مصطفی ضرابی 1367-1373 2 محمدرضا بارگاهی 1373-1378 3 احمد شاهورانی 1364-1367
1378-1382 4 حبیب مجیدی 1382-1384 5 نیما محمدی طبری 1384-1386 6 محمودرضا اسفندیار 1386-1390 7 غلامرضا هاشم‌زاده 1390-1391 8 احمد شمس 1391-1395 9 بهروز دانشیان 1395-1396 10 جواد علمایی 1396-تاکنون
منبع: آنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۴۵۴۸۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهکارهای دانشگاهی برای تحقق «جهش تولید با مشارکت مردم»
خبرگزاری علم و فناوری آنا - حسین عقابی؛ نامگذاری سال ۱۴۰۳ با عنوان «جهش تولید با مشارکت مردم» از چند جهت قابل ارزیابی است؛ نخست بُعد اقتصادی و دوم بُعد مشارکت مردم، «جهش تولید» قطعاً قابل دستیابی بوده به‌ویژه با وجود ظرفیت‌های بزرگ و قابل دسترس اقتصادی و از همه مهم‌تر حضور و وجود بخش خصوصی می‌تواند علاوه بر تنوع و تحول اقتصادی در سفره‌های مردم هم تحول ایجاد کند؛ اما مهمترین موضوعی که مقام معظم رهبری از آن نام بردند «مشارکت مردم» است؛ البته «مشارکت مردم» در اقتصادی موضوع جدیدی نیست و در سال‌های گذشته بار‌ها و بار‌ها به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم بر حضور و مشارکت مردم در اقتصاد کشور تأکید شده بود.
باید این موضوع را در نظر داشت که مقام معظم رهبری مردم را مقید به حضور در اقتصاد کشور کرده‌اند و قطعاً حضور مردم و مشارکت آنان در اقتصاد کشور می‌تواند گره کور اقتصاد را باز کند به شرط آنکه مسئولان به مردم اعتماد لازم را داشته باشند. موضوع مهم‌تر و قابل تأمل ورود مراکز آموزش عالی برای تحقق شعار سال است؛ چراکه این مراکز ارتباط مستقیمی با مردم دارند و می‌توانند موجب تسریع مشارکت مردم در تحقق جهش تولید شوند.
یکی از این مراکز آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی است؛ این دانشگاه بار‌ها و بار‌ها ثابت کرده که با تلفیق «فرهنگ، علم و فناوری» قادر بوده مشکلات بزرگی را از سر راه کشور بردارد و اجرای طرح‌های مختلف ازجمله «پویش» مصداق این موضوع است.
خبرگزاری آنا با توجه به اهمیت شعار سال ۱۴۰۳ (جهش تولید با مشارکت مردم) و تأکید دکتر طهرانچی بر اینکه «در سال ۱۴۰۳، بستر‌های جدیدی مانند سکوی تولید، تضمین، تأمین و سکوی توزیع و لجستیک و سکو‌هایی در حوزه صنایع خلّاق و عرصه‌های تربیتی را راه‌اندازی خواهیم کرد» سراغ رؤسا، اعضای هیئت علمی و استادان دانشگاه آزاد اسلامی رفته تا درباره ظرفیت‌های دانشگاه آزاد و چالش‌ها و مشکلات پیش روی برای تحقق شعار سال با آنان گفت‌وگویی داشته باشد.
تحقق شعار سال با به‌روزرسانی فناوری و تجهیزات بخش تولید
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با تأکید بر اینکه همه ارگان‌ها و دستگاه‌ها باید به شعار سال پایبند باشند و برنامه‌ها خود را در راستای این شعار تنظیم و اجرا کنند، اظهار کرد: همواره بخش مهمی از شعار‌های سال که توسط رهبر انقلاب بیان شده اقتصادی و تولیدی بوده شعار سال امسال نیز عصاره کل شعار سال‌های گذشته است.
محمدرضا دهقانی‌اشکذری افزود: وجه تمایز شعار سال جاری با سال‌های دیگر مردمی‌سازی تولید است مانند دیگر جریان‌های که با مردم خروجی خوبی داشته و کمک کرده که اهداف محقق شود.دانشگاهیان و اندیشمندان باید تلاش کنند فهم درستی از شعار سال داشته باشند تا بتوانند جهش تولید و مشارکت مردمی را تبیین کنند. به دلیل اینکه مشارکت مردم ابعاد گوناگونی دارد که شامل مشارکت مالی، فنی، مهارتی و مشارکت در تک تک ایستگاه‌های زنجیره تولید میشود.
وی تأکید کرد: باید شعار‌های سال را درست فهم کنیم و برداشت علمی و دقیقی داشته باشیم همان‌گونه که رهبر انقلاب فرمودند این شعار محصول بررسی‌های مفصل علمی است؛ بنابراین بر عمق واژه‌ها و ترکیب شعار دقت شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد بیان کرد: تأکید شعار امسال بر رفع موانع، فعال کردن ظرفیت‌های مردمی و حضور فعال آنان در راستای جهش تولید است تا مردم باید در همه زنجیره تولید کشور فعال شوند. در همین راستا اگر بخواهیم تولید را مردمی‌سازی کنیم باید همه نهاد‌ها، رسانه‌ها و کسانی که تریبون در دست آنان بوده فرهنگ کار در کشور تقویت کنند در غیرانصورت شعار مردمی‌سازی تولید که عصاره آن در کار است محقق نخواهد شد.
دهقانی‌اشکذری تجهیزات و فناوری بخش مهم و فنی از تولید برشمرد و مطرح کرد: دانشگاه‌ها و شرکت‌های دانش‌بنیان باید وارد عرصه تولید شوند و سعی کنند که فناوری تولید را به روز کنند. یکی از عواملی که تولید کشور به وضع مطلوب نرسیده همین فناوری به روز نشده است، نخبگان و دانشگاهیان که جزیی از مردم محسوب می‌شوند می‌توانند با به‌روزرسانی این فناوری‌ها در راستای تحقق شعار سال کوشا باشند.
وی ادامه داد: یکی از عوامل مهم و کلیدی رونق تولید نیروی کار ماهر، متعد، متخصص، خلاق و کارآمد و اثربخش است و از مهمترین بخش‌هایی بوده که برای شعار سال باید روی آن کار شود. در همین راستا باید برای زنجیره سنی منابع انسانی از اقشار فعال میانگین سنی دانشجویی تا سن میانسالی و کهنسالی تعریف داشته باشیم. آماری که در دنیا اعلام شده این است که یک نفر کار می‌کند و کمتر از دو نفر مصرف‌کننده داریم، اما در کشور ما یک نفرکار می‌کند ۲.۳ مصرف کننده داریم و این نسبت باید به سمت تولید کردن حرکت کند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد اضافه کرد: این مهم زمانی محقق میشود که فرهنگ ایرانی اسلامی را لحاظ کنیم. نباید در ایران اسلامی مدل فرهنگ کشورهای غربی و شرقی که فقط تکنولوژی و توسعه را مدل قرار می‌دهند قرار بدهیم؛ زیرا در آن مدل‌ها خانواده، نقش و کرامت زن لحاظ نشده؛ بنابراین نیازمند مدل‌سازی هستیم که چگونه بانوی مسلمان ایرانی در کنار اینکه بنیاد خانواده را حفظ می‌کند در کسب و کار خانگی و حتی کسب و کار‌های خارج از خانه با نسبت منطقی نقش خود را در جریان جهش تولید ایفا کند.
مشارکت مردم در جهش تولید با گسترش و حمایت کسب‌وکار‌های خرد
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم با تبیین راه‌های مشارکت مردم در راستای جهش تولید با توجه به شعار سال رهبری معظم اظهار کرد: مهمترین راه مشارکت مردم در جهش و رونق تولید، گسترش کسب و کار‌های کوچک، متوسط و خانگی است با وجود اینکه حجم کوچکی دارند؛ اما وقتی تعداد آنها افزایش یابد، می‌تواند رشد بسیار زیادی در تولید ایجاد کند.
غلامرضا نجفی بیان کرد: همان گونه که در پیام نورزوی رهبری معظم دیدیم، پته‌دوزی کرمان و صنایع دستی اصفهان در قاب تصویر به نمایش گذاشته شد و این خود تبلیغ عملی برای شعار‌هایی است که سال‌ها مقام معظم رهبری درباره استفاده از کالای ایرانی فرمودند و امیدوارم همه مردم امسال به این مهم توجه ویژه داشته باشند.
وی تأکید کرد: دانشگاهیان و استادان باید به فرهنگ سازی استفاده از کالای ایرانی و تولید داخل اهتمام داشته باشند، این مسئله بسیار مهم است که حتی می‌توانیم در موضوعات پایان‌نامه و رساله دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری و طرح‌های تحقیقاتی به آن بپردازیم.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم با اشاره به پیام دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد در سال جدید مطرح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با داشتن بیش از یک میلیون دانشجو، کارمند و استاد یکی از بزرگترین مجموعه‌های علمی کشور است، هیچ وابستگی دولتی ندارد در واقع اگر دقیق نگاه کنیم، یک بدنه علمی اجرایی بسیار بزرگ در دل جامعه و میان مردم در اختیار دارد که می‌تواند شعار سال «مشارکت مردم در رونق تولید» را رقم بزنند.
نجفی گفت: استفاده از ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی نیازمند برنامه‌ریزی، سیاست گذاری و حمایت دارد که با ریل گذاری‌ها مناسب در بخش نرم افزاری، سخت افزاری، شبکه و در بخش‌های مختلف می‌تواند به کار بیاید.
مشارکت مردم در جهش تولید با ارائه تسهیلات مالی به کسب‌وکار‌ها
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان چهارمحال و بختیاری با بیان راهکارهایی به منظور تحقق شعار سال ۱۴۰۳ با عنوان جهش تولید با مشارکت مردم اظهار کرد: ارائه تسهیلات مالی و فنی به کسب‌وکار‌ها و تولیدکنندگان محلی، می‌تواند به افزایش تولید و بهبود کیفیت محصولات منجر شود.
ابراهیم رحیمی افزود: اطلاع‌رسانی به مردم درباره اهمیت افزایش تولید و نقش آن در رشد اقتصادی کشور می‌تواند باعث تحرک و مشارکت بیشتر آنها شود. تشویق مردم به راه‌اندازی کسب‌وکار‌های جدید و افزایش تولید محصولات و خدمات موجب افزایش تولید و اشتغال خواهد شد.
وی عنوان کرد: تشویق مردم به خرید محصولات تولید داخل و حمایت از تولیدات محلی می‌تواند به تقویت صنایع داخلی کمک کند. ایجاد شبکه‌های همکاری بین تولیدکنندگان، بازاریابان و دولت نیز باعث بهبود فرآیند‌های تولید و بازاریابی میشود. با اجرای این راهکار‌ها و افزایش مشارکت مردم در جهش تولید، می‌توان به توسعه اقتصادی کشور کمک کرد و رشد پایدار را تسریع بخشید.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه دانشگاه‌ها و دانشجویان به عنوان بخش مهمی از جامعه، می‌توانند نقش مؤثری در تشویق مردم به مشارکت در جهش تولید ایفا کنند، مطرح کرد: دانشگاه‌ها می‌توانند با ارائه آموزش‌های مرتبط با تولید و کارآفرینی، دانشجویان را برای شرکت در فعالیت‌های تولیدی آماده کرده و با انجام پژوهش‌های پیشرفته در زمینه‌های تولید و نوآوری، به افزایش تولید و بهبود فرآیند‌های تولید کمک کنند.
رحیمی اضافه کرد: دانشگاه‌ها با برقراری ارتباط نزدیک با صنعت و بازار می‌توانند راهکارهای نوینی برای افزایش تولید و بهبود کیفیت محصولات ارائه کرده و با ایجاد فضا‌های کارآفرینی و پشتیبانی از آغاز کارها، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان را به راه‌اندازی کسب و کار‌های جدید تشویق کنند. دانشگاه‌ها با ارائه آموزش‌های عملی و مهارت‌های کاربردی می‌توانند دانشجویان را برای ورود به بازار کار آماده کنند تا در تقویت صنایع تولیدی نقش داشته باشند.
انقلاب در بومی‌سازی فناوری با حذف انحصار واردات
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان با بیان اینکه سال گذشته گام‌های مؤثری برای رفع موانع تولید توسط قوای سه‌گانه برداشته شد که بسیار امیدبخش بود، اظهار کرد: رهبر انقلاب در نامگذاری سال جدید با عنوان جهش تولید با مشارکت مردم توصیه هوشمندانه‌ای کردند و به مشارکت دادن مردم در ادامه این مسیر تأکید فرمودند؛ زیرا اقتصاد مردمی در برابر تکانه‌های مختلف مقاوم‌تر بوده و امکان ایجاد فساد در آن کمتر است.
مهدی سلطانی‌فر افزود: این مهم زمانی محقق خواهد شد که دولت و مدیران دولتی به این موضوع اعتقاد داشته باشند و در راستای تحقق آن تلاش کنند. تأکید بر ادامه ارائه مجوز‌های کسب و کار از طریق درگاه ملی اخذ مجوزها، جلوگیری از بنگاه‌داری توسط بانک‌ها و مؤسسات مالی دولتی و نیز پرهیز از هر اقدامی که به بزرگ شدن دولت منجر میشود از جمله این اقدامات خواهد بود.
وی به آنا گفت: یکی از راهکارهای حرکت به سمت تولید، رفع موانع تولید در حوزه فناوری است. حذف انحصار واردات و تکیه بر توانمندی‌های دانشگاهیان برای رفع موانع تولید از طریق شرکت‌های دانش‌بنیان می‌تواند انقلابی در بومی‌سازی فناوری در تولید فراهم کند.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان با اشاره به پیام سال نو دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: اکنون مردمی‌ترین دانشگاه کشور دانشگاه آزاد اسلامی است که با تلاش جهادی مدیریت به خوبی در مسیر تحقق شعار سال و نقش آفرینی در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری حرکت می‌کند. تأکید بر ایجاد سکو‌های مختلف به عنوان ایجاد زنجیره کامل از جمله این اقدامات است.
راهکارهای پنج‌گانه مشارکت مردم و تحقق اهداف جهش تولید
عضو هیئت علمی و معاون توسعه و منابع دانشگاه آزاد اسلامی قم با بیان اینکه شعار سال با تدبیر مقام معظم رهبری «جهش تولید با مشارکت مردم» نام گرفته است، راه‌های مشارکت مردم در راستای جهش تولید را برشمرد و اظهار کرد: آموزش و افزایش آگاهی مردم در زمینه‌های تولید و مدیریت مالی، ایجاد بستر‌های مشارکتی برای کارآفرینان و کسب و کارها، تشویق به سرمایه‌گذاری در بخش‌های تولیدی و ارائه تسهیلات مالی، ترویج استفاده از فناوری و نوآوری در فرآیند‌های تولید و ارتقای همکاری بین دولت، صنعت و مردم برای توسعه بخش‌های تولیدی می‌تواند از راه‌های مشارکت مردم در راستای جهش تولید با توجه به شعار سال رهبری باشد.
سیدعباس برهانی در پاسخ به این سوال که آیا دانشگاه‌ها و دانشجویان می‌توانند در تشویق مردم به مشارکت در جهش تولید نقش مهمی داشته باشند به آنا گفت: دانشگاه‌ها و دانشجویان می‌توانند با ارائه برنامه‌ها و دوره‌های آموزشی در زمینه‌های توسعه تولید و کسب‌وکار، ایجاد شرکت‌ها و استارت‌آپ‌های جدید با تمرکز بر فناوری و نوآوری، ارتقای همکاری با صنعت و دولت در زمینه تحقیق و توسعه و ارائه مشاوره‌های فنی و مدیریتی به کسب‌وکار‌ها برای بهبود عملکرد تولیدی در تشویق مردم به مشارکت در جهش تولید نقش مهمی داشته باشند.
وی با بیان اینکه ظرفیت دانشگاهی در راستای بسترسازی و راه‌اندازی سکو‌های تولید، تأمین، توزیع و لجستیک و حوزه‌های صنایع خلاق و تربیتی به شدت وابسته به عرضه و تقاضای بازار است، افزود: می‌توان با ایجاد همکاری‌های مؤثر با صنعت و دولت، ایجاد شرایط مناسب برای ایجاد و توسعه این بستر‌ها را فراهم کرد.
معاون توسعه و منابع دانشگاه آزاد اسلامی قم اضافه کرد: به‌عنوان نمونه با توسعه همکاری‌های مشترک در پروژه‌های تحقیقاتی و توسعه فناوری، ایجاد فرصت‌های شغلی و کسب و کاری در حوزه‌های نوین و ترویج سیاست‌های حمایتی از کارآفرینی و نوآوری می‌تواند این ظرفیت‌ها را تقویت کند. محیط دانشگاهی بستر حیاتی برای تحقق اهداف مختلف اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی است در این محیط، دانشجویان، استادان و کارکنان دانشگاه با همکاری و تعامل مستمر می‌توانند به توسعه جامعه و اقتصاد کشور کمک کنند.
به گزارش آنا، به‌کارگیری «فرهنگ، علم و فناوری» در کنار مؤلفه‌های «دانشگاه، جامعه و صنعت» قطعاً می‌تواند به تحقق شعار سال کمک کند و از سویی تلفیق علم، تجربه و تولید فکر که در تخصص دانشگاه آزاد اسلامی است از دیگر مؤلفه‌های لازم برای تحقق شعار سال ۱۴۰۳ خواهد بود.
انتهای پیام/
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان